一、指导思想：

认真学习领会和贯彻《上海市0~3岁婴幼儿教养方案》的精神，关注发育，顺应发展”的科学教育理念，构建托幼一体化的学前教育服务体系，发挥幼儿园的服务与指导功能，努力提高教师教养水平和家长科学育儿水平，有效地开展0~3岁婴幼儿早期教育指导活动，使我园03早教工作更加完善。

二、工作目标：

1.认真学习《03教养方案》，积极参加早教培训，提升师德素养，建立一支优秀的早教指导队伍，提高本幼儿园早期教育水平。

2.通过适宜的、满足婴幼儿需求的、符合其发展水平的活动，大力宣传科学的早期教育方法促进0-3岁婴幼儿的和谐、健康、快乐发展。

3.通过线上推送，注重对家长科学育儿观念的宣传、正确育儿方法的指导，提升家长家教指导能力。

    三、具体工作、措施

 （一）全面提高教师的指导能力

 1．积极参加早教中心组织的区域培训活动

我们珍惜每一次参加爱贝早教的机会，请年轻教师们积极参与其中并仔细听讲。，让教师对0-3岁早教指导活动的设计、组织、材料的提供等有全方位的了解，有效拓展教师的早教活动思路和提升教师指导水平。早教分管领导参加区早教中心开设的早教骨干培训，系统性地提升专业能力。

 2．关注问题的出现寻求的解决方法

我们鼓励教师多利用幼儿园现有资源以及利用自然材料开展活动，多分散活动，少集中宣讲，多开放活动，少封闭活动，多一些玩耍，少一些练习。

3.在学习中寻求活动的经验

充分发挥本园骨干教师及育婴师的作用，全面提升我园指导员素养。抓好指导人员队伍的建设和培训，提高教养水平，提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。与此同时，注重每次活动后问题的梳理，做到预设充分，及时调整，保证活动质效。

（二）有效提高社区家长们的教养水平

1.线上指导：以“育儿有道”的推广为抓手开展线上培训。

我们大力推广育儿有道APP，6月编辑推广信息在幼儿园公众号中推广，并

要求班主任在各自的朋友圈和班级群中进行宣传，结合小班新生招生，也要求即将教小班的老师做好这块工作。在幼儿园高度重视和全园老师密切配合下，我园的推广量达到全区幼儿园第一。育儿有道APP随机推送的各项育儿经验和锦囊，更好地帮助家长掌握1—3早期教育的科学教养方式，提高家长的育儿经验。

2.线下指导（疫情期间停止）

1．用科学理念指导亲子教育活动

深入有效地开展早教推广及服务活动，继续开设以下几个方面的服务项目：亲子课、早教咨询、亲子游戏、家长讲座、健康检查。

2．继续做好每个年龄阶段的亲子游戏

充分利用小班3个班级、早教室以及操场，根据幼儿园实际情况和参加早教幼儿的情况，开设4个年龄班（走走班、跑跑班、跳跳1班和跳跳2班），合理安排不同月龄的宝宝参与到各个场地的活动汇总，采取不同的形式和游戏方法，调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。

3.重视早教活动的实效性

1）活动前做好充分准备：继续完善早教活动前的准备，充实03婴幼儿操作摆弄的材料，使其更加富有情趣、教玩具适宜03婴幼儿的特点。活动室的玩具配备均要符合03婴幼儿发展需要，有适合粗大动作发展与精细动作发展的玩具。

2）活动中做好家长引导：安排充足人手，由行政组、保健室和小班组教师组成早教队伍，注重每一个环节对家长的指导。

3）活动后听取家长意见：利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。

   五、活动具体安排（疫情期间早教指导活动停止，各类培训照常）

9月份

1．参加早教中心的早教会议

2．制定早教计划

3.制定早教活动方案

10—11月份

1.对0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询、早教指导等活动，对辖区内0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。

2.参加爱贝早教培训活动

3.后勤人员做好设施设备的检查工作

4.开展早教活动家长问卷，汇总分析

12月：

1.做好资料整理工作

2.总结反馈早教开放活动的情况。

3月份

1．参加早教中心的早教会议

2．制定早教活动方案

4—5月份

1.对0-3岁婴幼儿家庭开展专家讲座、教师咨询、早教指导等活动，对辖区内0-3岁婴幼儿家庭进行教养指导。

2.参加爱贝早教培训活动

3.后勤人员做好设施设备的检查工作

4.开展早教活动家长问卷，汇总分析

6月：

1.做好早教工作的总结及资料整理工作

2.总结反馈早教开放活动的情况。